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焦作技師學(xué)院
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焦作市技師學(xué)院

班主任聘任管理工作條例

發(fā)布時間:2015-10-01

 

為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)院班主任工作,,充分調(diào)動班主任的積極性和創(chuàng)造性,增強(qiáng)班主任的事業(yè)心和責(zé)任感,,促進(jìn)學(xué)院班級工作的開展和德育工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,建立和形成良好的班風(fēng)、校風(fēng),,根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定和技工院校班級工作的特點(diǎn),,制定如下工作條例。

 

第一章    地位和作用

第一條    班主任是班級和學(xué)生工作的組織者,、教育者和指導(dǎo)者,,是學(xué)院德育工作的骨干力量和實(shí)施教育,、教學(xué)計(jì)劃的得力助手。在學(xué)院學(xué)生保衛(wèi)處的監(jiān)督指導(dǎo)和系(部),、校區(qū)的具體領(lǐng)導(dǎo)下,,肩負(fù)全面管理、教育,、指導(dǎo)學(xué)生的責(zé)任,。

第二條    班主任在學(xué)生健康成長中,起著導(dǎo)師的作用,;并負(fù)有協(xié)調(diào)本班各科教學(xué)工作和溝通學(xué)院與家庭,、社會教育之間聯(lián)系的作用。

 

第二章    選聘和配備

第三條    選聘班主任應(yīng)當(dāng)在滿足專職教師任職條件的基礎(chǔ)上突出考查以下條件:

(一)身心健康,,品行端正,,作風(fēng)正派,為人師表,;

(二)以人為本,,關(guān)愛學(xué)生,對學(xué)生教育管理工作具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,;

(三)善于與學(xué)生、家長及其他任課教師協(xié)調(diào)溝通,;

(四)愛崗敬業(yè),,具有較強(qiáng)的教育引導(dǎo)和組織管理能力。

第四條    專職教師中年齡在男55周歲以下,、女50周歲以下無特殊原因者和共產(chǎn)黨員必須積極主動地承擔(dān)班主任工作,。

第五條    每班配備1名班主任,按40人/班核定工作量,;專職輔導(dǎo)員至少承擔(dān)2個班級的工作量,,按80人核定。

 

第三章    基本任務(wù)和職責(zé)

第六條    做學(xué)生思想的教育者,。幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、價值觀以及培養(yǎng)良好的道德意識、法制意識,、安全意識是班主任的首要任務(wù)和德育工作的重點(diǎn)內(nèi)容,。

第七條    做學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者。教育幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,提高學(xué)習(xí)的效率和成績,。

第八條    做學(xué)生行為的規(guī)范者,。結(jié)合青少年身心發(fā)展特點(diǎn),班主任在率先垂范的前提下,,規(guī)范學(xué)生的儀容儀表,、養(yǎng)成習(xí)慣(包括生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,、文明習(xí)慣,、禮貌行為等),培養(yǎng)其遵章守紀(jì)的自覺性,,使其終身受益,。

第九條    做班級工作的策劃管理者。進(jìn)行班級日常管理,、策劃班級各項(xiàng)活動及開展,。建立班級常規(guī),指導(dǎo)班委和團(tuán)支部開展工作,,培養(yǎng)學(xué)生干部,,提高學(xué)生的自我教育、自我管理,、自我服務(wù)的能力,,指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩、健康向上的活動,,把班級建設(shè)成為奮發(fā)向上,、團(tuán)結(jié)友愛的集體。同時,,班主任還要做好與其他任課教師,、其他班級等組織協(xié)調(diào)工作,積極開展學(xué)習(xí),、交流,、研討活動,共同提高學(xué)院班級管理水平和德育工作效果,。

第十條    做學(xué)院決策的貫徹執(zhí)行者,。班主任要與學(xué)院整體工作保持高度一致,做到有令則行,、有令必行,,處處以大局為重,創(chuàng)造性地完成學(xué)院交給的各項(xiàng)任務(wù),。

第十一條    做學(xué)院與家庭,、社會教育的溝通協(xié)調(diào)者。班主任是學(xué)院與家庭,、社會溝通的橋梁,,是學(xué)院對外開展工作的窗口,,爭取家長和社會有關(guān)方面力量的支持與配合,共同做好學(xué)生的教育管理工作,。

 

第四章    待遇與權(quán)利

第十二條    班主任的聘期應(yīng)不少于一學(xué)年,。由系(部)、校區(qū)依據(jù)班主任聘任條件選聘推薦,,學(xué)生保衛(wèi)處審核,,人事處備案,院長簽署聘任決定,。

第十三條    學(xué)院在教育管理工作中應(yīng)充分尊重班主任的意見和建議,,發(fā)揮他們的骨干作用。學(xué)院在職工代表選舉推薦和名額分配工作中,,優(yōu)先向長期擔(dān)任班級教育管理工作的模范班主任傾斜,。

第十四條    教學(xué)管理部門在制訂教學(xué)計(jì)劃時,從事班主任工作的專職教師的教學(xué)工作量最高不宜超過80課時(實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師比照相當(dāng)工作量確定),。

第十五條    班主任津貼納入學(xué)院績效工資管理體系,,獨(dú)立核算,按績?nèi)〕?。學(xué)生保衛(wèi)處負(fù)責(zé)班主任津貼的核計(jì),、分配。

第十六條    凡超過規(guī)定年齡,、符合選聘條件且本人愿意繼續(xù)承擔(dān)班主任工作的教師,,學(xué)院可根據(jù)本人意愿予以續(xù)聘,并在班主任津貼中給予50元/月獎勵,。

 

第五章    培養(yǎng)與培訓(xùn)

第十七條    學(xué)院學(xué)生保衛(wèi)處根據(jù)工作需要,協(xié)調(diào)各系(部),、校區(qū)制訂班主任培養(yǎng),、培訓(xùn)工作計(jì)劃,經(jīng)學(xué)院研究批準(zhǔn)后會同相關(guān)處室組織實(shí)施,。

第十八條    初次擔(dān)任班主任工作的專職教師,,必須事先接受學(xué)生保衛(wèi)處及相關(guān)處室組織的崗前培訓(xùn),培訓(xùn)考核合格以后方可聘任,。

新錄(聘)用的專職教師見習(xí)期內(nèi)原則上不聘任班主任,,可由學(xué)生保衛(wèi)處及其主管系部安排至富有教育管理經(jīng)驗(yàn)的模范班主任班級中擔(dān)任見習(xí)班主任,見習(xí)期滿后予以考核,、聘任,。

第十九條    對在職班主任每學(xué)年至少開展三次集中培訓(xùn)。培訓(xùn)考核結(jié)果記入學(xué)生保衛(wèi)處班主任工作檔案,,作為續(xù)聘或解聘的依據(jù),。人事處協(xié)助做好班主任培訓(xùn)繼續(xù)教育認(rèn)定審批工作,。

       

第六章    考核與獎懲

第二十條    學(xué)院建立科學(xué)規(guī)范的班主任工作考核評價體系和獎懲制度。學(xué)生保衛(wèi)處負(fù)責(zé)健全班主任工作檔案,,負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)協(xié)調(diào)各系(部),、校區(qū)對班主任的考核工作??己私Y(jié)果報人事部門備案,,作為聘任獎懲、職務(wù)晉升,、年度考核的重要依據(jù),。

班主任考核分為月考核和學(xué)年考核。月考核按照班級管理日常量化考核辦法確定檔次,,與班主任津貼掛鉤,。班主任學(xué)年考核分為四檔:優(yōu)秀、合格,、基本合格,、不合格。確定合格以上等次的班級流失率,、違紀(jì)率,、違法案件發(fā)生率均須控制在學(xué)院規(guī)定以內(nèi)。

第二十一條    對長期從事班主任工作且做出突出貢獻(xiàn)的教師定期予以表彰獎勵,,每學(xué)年至少一次,。對不能正確履行班主任職責(zé)、家長及學(xué)生反映強(qiáng)烈或因個人主觀原因?qū)е聡?yán)重教育教學(xué)事故,、給學(xué)院經(jīng)濟(jì)和聲譽(yù)造成損失的,,應(yīng)及時解聘,并視情節(jié),、程度,、影響給予相應(yīng)組織處理或紀(jì)律處分。

被解聘班主任職務(wù)的人員,,至少一年內(nèi)不得重新聘任為班主任,。

第二十二條    學(xué)院提拔使用中層干部時,在具備干部選拔配備條件的前提下,,應(yīng)優(yōu)先從長期從事班級教育管理工作的模范班主任中選拔,。

第二十三條    申報、聘任教學(xué)專業(yè)技術(shù)職務(wù)時:

申報,、聘任中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的,,需在初級聘任期間,具備兩年及以上班主任任職經(jīng)歷、任期考核均為合格等次以上,,且至少獲得一次模范班主任表彰,。

申報、聘任副高級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的,,需在前一級聘任期間,,具備三年及以上班主任任職經(jīng)歷、任期考核均為合格等次以上,,且至少獲得一次模范班主任表彰,。

專職教師在同一專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位晉升高一等級時,人事處,、學(xué)生保衛(wèi)處應(yīng)結(jié)合相關(guān)系部考核評價意見,,按績效優(yōu)先、空崗補(bǔ)缺的原則,,優(yōu)先推薦聘任積極承擔(dān)班主任工作,、任職時間較長且多次獲得模范班主任表彰的班主任。

申報教師系列中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的**教師,,除完成規(guī)定的教學(xué)工作量外,,須具備兩年以上班主任工作經(jīng)歷,且至少獲一次模范班主任表彰,。

院領(lǐng)導(dǎo),、系部負(fù)責(zé)人、教研室主任及教務(wù)(實(shí)訓(xùn)),、學(xué)生管理,、團(tuán)委負(fù)責(zé)人工作可視同學(xué)生管理工作,應(yīng)獲得學(xué)院表彰的先進(jìn)教育工作者等稱號,。

第二十四條  在推薦局級以上優(yōu)秀班主任表彰時,,推薦對象一般須具備近三年以上班主任任職經(jīng)歷且獲得過院級模范班主任表彰。

 

第七章       

第二十五條    各系(部),、校區(qū)可以根據(jù)本條例,,結(jié)合各自教育教學(xué)工作特點(diǎn),制定具體的聘任管理辦法,。

第二十六條    本條例由學(xué)院學(xué)生保衛(wèi)處負(fù)責(zé)具體解釋,。

第二十七條    本條例自2015年10月1日起施行,,原條例自行廢止,。

 

                                                                                                            二〇一五年十月一日

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