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教學(xué)教研
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這樣的板書,,不舍得擦

作者: 發(fā)布時間:2025-02-24

一,、教研活動基本信息

本次規(guī)范板書教研活動于2024年11月12日下午16:40教研活動時間舉行,信息工程系全體教師參加,?;顒又荚谔嵘處煱鍟囊?guī)范性,、科學(xué)性和藝術(shù)性,,進(jìn)而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

二,、教研活動內(nèi)容與過程

1.教研組長王瑋宣讀教務(wù)處下發(fā)的《關(guān)于規(guī)范板書的通知》,,深入解讀板書在教學(xué)中的重要作用。教師們認(rèn)識到,,板書不僅僅是書寫文字,,更是一種教學(xué)策略的可視化呈現(xiàn)。

2.組織教師學(xué)習(xí)板書設(shè)計的基本原則,,包括準(zhǔn)確性,、簡潔性、啟發(fā)性,、系統(tǒng)性,、美觀性等。

3.每位教師結(jié)合自己所授課程內(nèi)容,,進(jìn)行板書設(shè)計展示,。每位教師輪流上臺,講解如何將知識點合理布局,、運用何種字體和色彩突出重點,、如何通過圖形或圖表輔助講解等。展示后,,教師進(jìn)行自我評價,,闡述自己的設(shè)計思路和預(yù)期效果。

4.針對教師在實際教學(xué)中出現(xiàn)的板書問題,,進(jìn)行集中研討,。大家共同分析問題所在,如計算機(jī)機(jī)房操作課重演示,、板書內(nèi)容過于簡單,、邏輯關(guān)系不清晰,、字跡潦草等,并提出改進(jìn)建議,。

三,、專家指導(dǎo)與反饋

在整個教研活動過程中,系主任全程參與指導(dǎo),,對教師們的板書設(shè)計和展示進(jìn)行一對一的點評,,指出優(yōu)點和不足之處,作為信息系的教師,,更應(yīng)該把“即時性”的板書和“預(yù)制”的多媒體課件技術(shù)結(jié)合起來,,教師用心教,學(xué)生用心學(xué),,是板書呈現(xiàn)的最美風(fēng)景,。。

本次規(guī)范板書教研活動通過理論學(xué)習(xí),、板書展示,、研討及專家點評,教師們對板書設(shè)計的認(rèn)識更加深入,,促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高,。在今后的教學(xué)工作中,我們將繼續(xù)關(guān)注板書設(shè)計這一教學(xué)環(huán)節(jié),,不斷優(yōu)化教研活動內(nèi)容和形式,,持續(xù)提高教師的教學(xué)能力,為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育,。

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